W październiku 2024 odbyło się posiedzenie komisji rekrutacyjnej do mobilności planowanych w ramach pierwszego roku akredytacji. Mobilność nauczycieli w ramach programu Erasmus+ niesie ze sobą wiele korzyści zarówno dla samych uczestników, jak i ich szkół oraz uczniów. Czworo nauczycieli zakwalifikowało się do udziału w kursach szkoleniowych, a jeden nauczyciel złoży wizytę w dwóch szkołach w ramach job-shadowing (obserwacji pracy szkół).
Uczestnictwo w szkoleniach, warsztatach i kursach zagranicznych pozwala nauczycielom zdobywać nowe kompetencje, poznawać innowacyjne metody nauczania oraz wiedzę na temat międzynarodowych praktyk edukacyjnych. Nauczyciele mają okazję doskonalić swoje umiejętności językowe, co ułatwia im komunikację w środowisku międzynarodowym oraz w pracy z uczniami. Możliwość obserwacji i udziału w zajęciach w zagranicznych szkołach pozwala na wdrażanie nowoczesnych i skutecznych technik dydaktycznych a także sprzyja nawiązywaniu partnerstw między szkołami z różnych krajów, co może prowadzić do realizacji przyszłych projektów edukacyjnych. Po powrocie z mobilności, uczestnicy dokonają ewaluacji zdobytej wiedzy i podzielą się nią z wszystkimi pracownikami szkoły.
Mobilności współfinansowane są w ramach realizacji pierwszego roku akredytacji w programie Erasmus+ i z pewnością przyczynią się do poprawy jakości pracy, wdrożenia nowych metod pracy i wzmocnienia wizerunku szkoły jako instytucji. Program Erasmus+ stanowi więc nie tylko doskonałą okazję do rozwoju dla nauczycieli, ale także przyczynia się do podnoszenia jakości edukacji i umiędzynarodowienia szkół. Czekamy na relację nauczycieli uczestniczących w mobilnościach.
Autor: Bernadeta John-Jankowska 2025-02-19
